為進(jìn)一步加強(qiáng)校車(chē)安全管理，提升乘車(chē)學(xué)生安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力，2024年12月26日下午，濟(jì)南高新區(qū)稼軒小學(xué)開(kāi)展校車(chē)安全應(yīng)急演練活動(dòng)。

　　校車(chē)駕駛員對(duì)各校車(chē)進(jìn)行發(fā)車(chē)前全面的檢查，照管員對(duì)車(chē)輛進(jìn)行車(chē)輛通風(fēng)。學(xué)校值班管理員張霞老師根據(jù)花名冊(cè)進(jìn)行乘車(chē)學(xué)生確認(rèn)，查看學(xué)生狀況。

　　學(xué)生在隨車(chē)人員的帶領(lǐng)下，有序排隊(duì)上車(chē)，入座后照管員提醒并檢查學(xué)生是否系好安全帶，同時(shí)點(diǎn)名確認(rèn)乘車(chē)人數(shù)，核對(duì)全部學(xué)生是否均已上車(chē)。

　　校車(chē)交接完畢，司機(jī)啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車(chē)的尾部冒出“濃煙”，立即大聲報(bào)告，司機(jī)聽(tīng)到報(bào)告后迅速停車(chē)，熄火并拔出鑰匙，打開(kāi)車(chē)門(mén)。

　　車(chē)內(nèi)照管員立即向?qū)W生大聲通知：“車(chē)著火!大家鎮(zhèn)定!聽(tīng)從指揮，有秩序下車(chē)!”校車(chē)照管員迅速打開(kāi)車(chē)門(mén)，站在車(chē)門(mén)口，協(xié)助學(xué)生迅速下車(chē)，撤離車(chē)輛50米的安全距離處等待，校車(chē)照管員迅速查看校車(chē)是否還有學(xué)生，司機(jī)拿出滅火器滅火，照管員撥打119報(bào)警。

　　整個(gè)演練過(guò)程中同學(xué)們聽(tīng)從指揮，積極參與，疏散有序。在各方的努力配合下，演練圓滿落幕，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

　　演練結(jié)束后，劉鳳主任對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，她表示，演練過(guò)程中，同學(xué)們都能聽(tīng)從指揮，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。她強(qiáng)調(diào)，我們要珍惜每一次演練學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，牢記消防安全知識(shí)，掌握基本的逃生方法和自救能力。

　　?

　　校車(chē)管理四個(gè)統(tǒng)一十項(xiàng)要求： 一是服裝統(tǒng)一，校車(chē)人一身黃馬甲做到了安全突出顏色鮮亮，充分展現(xiàn)了高新校車(chē)人的精神面貌。

　　二是職責(zé)統(tǒng)一。在校車(chē)車(chē)廂顯著位置都懸掛著一張高新區(qū)校車(chē)安全管理卡，管理卡對(duì)校車(chē)車(chē)主、司機(jī)和照管員職責(zé)進(jìn)行了公示，且責(zé)任到人。

　　三是標(biāo)識(shí)統(tǒng)一。除每輛校車(chē)諸如落座請(qǐng)系好安全帶等必要提醒外，每輛校車(chē)車(chē)門(mén)的右下角和后車(chē)廂右下角都張貼醒目的“右轉(zhuǎn)必停，注意禮讓”警示標(biāo)志，對(duì)往來(lái)車(chē)輛起到了鮮明的提醒作用。

　　四是要求統(tǒng)一。在高新區(qū)，每一輛校車(chē)車(chē)主、司機(jī)和照管員都熟記高新區(qū)校車(chē)規(guī)范10項(xiàng)要求，即“車(chē)檢查、一條線、安全帶、底數(shù)清、做交接、開(kāi)好車(chē)、服好務(wù)、車(chē)衛(wèi)生、建好檔、樹(shù)品牌”。

　　本次校車(chē)突發(fā)事件應(yīng)急演練，進(jìn)一步增強(qiáng)了司機(jī)與隨車(chē)照管員、學(xué)生的安全意識(shí)，讓同學(xué)們掌握了一些基本的乘車(chē)安全知識(shí)以及逃生的基本方法和技巧，同時(shí)也提高了自護(hù)自救的能力。今后，我校會(huì)以常態(tài)化的安全教育、演練筑牢校園安全防線，保障師生安全，呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)。