為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園校車安全管理，提高幼兒的乘車安全意識和防范能力，提高駕乘人員和隨車照管人員應(yīng)對突發(fā)意外事故的應(yīng)急處置能力，保障乘車幼兒和駕乘人員的生命安全，維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定，2024年4月11日上午9:30，平昌錦繡貝貝幼兒園開展了校車交通事故應(yīng)急演練活動。

　　演練前——工作部署

　　01.安全組長組織安排駕駛員、隨車?yán)蠋熣匍_演練前的部署會議

　　(演練活動方案、應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn))。

　　02.演練前園長對參演幼兒進(jìn)行安全教育。

　　03.駕駛員發(fā)車前檢查校車車況，確保車輛正常運(yùn)行。

　　演練中——工作部署

　　01.駕駛員發(fā)車前檢查車輛輪胎氣壓及車輛外觀是否正常，打開發(fā)動機(jī)艙，檢查發(fā)動機(jī)機(jī)油及各項(xiàng)液體。進(jìn)入車內(nèi)檢查門窗、安全錘、應(yīng)急門、滅火器、醫(yī)藥箱等是否完好有效。隨車?yán)蠋熢俅未_認(rèn)消防錘、窗戶、安全帶是否正常。全部檢查無誤后系好安全帶開始啟動車輛。

　　02.跟車?yán)蠋熃M織幼兒排隊(duì)有序上車，隨車?yán)蠋熦?fù)責(zé)檢查每一個(gè)幼兒，確保安全到位。幼兒按座位就坐后系好安全帶，示意駕駛員啟動校車出發(fā)。

　　03.出現(xiàn)交通安全事故

　　突發(fā)事故場景一：校車與小轎車發(fā)生擦掛

　　突發(fā)事故場景二：校車與小黃車發(fā)生碰撞

　　04.當(dāng)校車發(fā)生交通事故時(shí)，駕駛員立即下車查看情況，并迅速放置三角警示牌。隨車?yán)蠋熈⒓措娫捪蚍止茴I(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況，分管領(lǐng)導(dǎo)(吳小婭)報(bào)告園長(王麗萍)，園長宣布啟動應(yīng)急預(yù)案并撥打110進(jìn)行報(bào)警，啟動應(yīng)急預(yù)案。

　　05.事故處置組開展應(yīng)急救援，園長登錄監(jiān)控平臺查看監(jiān)控記錄了解具體情況，隨車?yán)蠋熝杆賹⒂變菏枭⒌桨踩貛А?/p>

　　06.保健醫(yī)生查看幼兒有無受傷或是驚嚇，教師安撫幼兒。交警趕赴到現(xiàn)場查看情況并調(diào)查處理事故，善后組配合交警處理后續(xù)相關(guān)問題。

　　演練后——工作部署

　　?01..分管領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話

　　02.班級安全教育課堂

　　03.召集后勤團(tuán)隊(duì)對本次演練進(jìn)行總結(jié)

　　此次活動充分鍛煉了校車駕駛員和隨車照管人員的道路交通應(yīng)急處置能力，大大提升了應(yīng)急疏散時(shí)的安全性和效率，為今后孩子們的乘車安全提供了重要的保障，也為即將到來的全國安全教育日營造了良好氛圍。